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Durchschnitts- und Momentangeschwindigkeit (Übungsvideo)

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Die Autor*innen
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Jochen Kalt
Durchschnitts- und Momentangeschwindigkeit (Übungsvideo)
lernst du in der 8. Klasse - 9. Klasse - 10. Klasse

Einleitung zum Thema Durchschnitts- und Momentangeschwindigkeit

In der Physik sind die Begriffe Durchschnitts- und Momentangeschwindigkeit entscheidend, um Bewegungen zu verstehen und zu analysieren. Die Durchschnittsgeschwindigkeit beschreibt, wie schnell sich ein Objekt über einem bestimmten Zeitintervall bewegt, während die Momentangeschwindigkeit die Geschwindigkeit zu einem exakten Zeitpunkt angibt. In diesem Text übst du, wie du Durchschnitts- und Momentangeschwindigkeit berechnest und interpretierst.

In unserer Übersicht zu Durchschnitts- und Momentangeschwindigkeit findest du die wichtigsten Formeln und Beispiele einfach erklärt.

Unter den Aufgaben stehen jeweils Lösungen und Erklärungen.

Merke
Die Durchschnittsgeschwindigkeit beschreibt, wie schnell sich ein Objekt über einen gesamten Zeitraum bewegt. Sie wird berechnet, indem die gesamte zurückgelegte Strecke $\Delta s$ durch die dafür benötigte Zeit $\Delta t$ dividiert wird:

$$v = \dfrac{\Delta s}{\Delta t}$$

Da die Durchschnittsgeschwindigkeit einen mittleren Wert angibt und keine konkrete Aussage über einen konkreten Zeitpunkt aussagt, wird auch häufig die Momentangeschwindigkeit betrachtet. Dabei wird sich ein Zeitabschnitt rausgesucht, bei der die Geschwindigkeit gleich ist (beispielsweise zwischen zwei Bushaltestellen). Für diesen Zeitabschnitt lässt sich die Momentangeschwindigkeit wie die Durchschnittsgeschwindigkeit berechnen.


Teste dein Wissen zum Thema Durchschnitts- und Momentangeschwindigkeit

Bewegung und Geschwindigkeit – Quiz

Was bedeutet der Begriff „Weg“ in der Physik?

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Durchschnittsgeschwindigkeit

Berechne die Durchschnittsgeschwindigkeit der Bewegung.


Durchschnitts‐ und Momentangeschwindigkeit einer Zugfahrt – Textaufgabe

Ein Regionalzug fährt vom Bahnhof $A$ über die Bahnhöfe $B$ und $C$ zum Endbahnhof $D$. Zwischen den Bahnhöfen fährt der Zug jeweils gleichförmig und an den Bahnhöfen $B$ und $C$ hält er 15 Minuten.
Die folgende Wertetabelle zeigt die Zeit $t$ (in Stunden) und den bis dahin zurückgelegten Weg $s$ (in Kilometern).

$t$ in $\text{h}$ $s$ in $\text{km}$
$0$ $0$
$1$ $90$
$1{,}25$ $90$
$1{,}75$ $150$
$2$ $150$
$3$ $230$

a) Zeichne ein $s$–$t$-Diagramm zur Zugfahrt und beschreibe den Verlauf der Wegkurve und somit der Zugfahrt.
b) Berechne die Durchschnittsgeschwindigkeit des gesamten Fahrplans von $A$ nach $D$.
c) Bestimme die Momentangeschwindigkeit im Abschnitt zwischen den Bahnhöfen $B$ nach $C$.
d) Erkläre, weshalb die Momentangeschwindigkeit während der Haltezeiten null ist.


Momentangeschwindigkeit bei beschleunigter Autofahrt – Textaufgabe

Ein Auto startet aus dem Stand an einer Ampel. Der Bordcomputer zeigt eine konstante Beschleunigung von ${a = 3\,\dfrac{\text{m}}{\text{s}^2}}$ an. Die Momentangeschwindigkeit lässt sich mit
$$ v = a \cdot t $$ bestimmen, wobei $t$ die seit dem Start verstrichene Zeit in Sekunden ist.

a) Berechne die Momentangeschwindigkeit $v_1$ nach $4\,\text{s}$.
b) Berechne die Momentangeschwindigkeit $v_2$ nach $8\,\text{s}$.
c) Erläutere, weshalb hier von Momentangeschwindigkeit und nicht von Durchschnittsgeschwindigkeit gesprochen wird.


Ausblick – so kannst du weiterlernen

Nachdem du dich mit der Durchschnitts- und Momentangeschwindigkeit auseinandergesetzt hast, kannst du dir als Nächstes einen Überblick zu den Bewegungsarten und Bewegungsformen machen, bevor es weitergeht mit den Newton’schen Axiomen. Diese Themen sind zentral für das Verständnis der Mechanik in der Physik.


Teste dein Wissen zum Thema Aufgaben zur Durchschnittsgeschwindigkeit!

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Vorschaubild einer Übung
  1. Danke war hilfreich!

    Von Jaewon Jung, vor mehr als 3 Jahren
  2. Sehr nice danke :)

    Von Carlosbaby, vor etwa 10 Jahren
  3. gut Video

    Von Bdeurope, vor mehr als 10 Jahren

Durchschnitts- und Momentangeschwindigkeit (Übungsvideo) Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Durchschnitts- und Momentangeschwindigkeit (Übungsvideo) kannst du es wiederholen und üben.
  • Tipps

    Die Geschwindigkeit hat die Einheit Kilometer pro Stunde.

    Lösung

    Hier suchen wir die elementarste Gleichung zur Geschwindigkeit und Beschleunigung. Diese werden wir auch für die Momentangeschwindigkeit benötigen.

    Die Geschwindigkeit wird berechnet durch $v=\dfrac{s}{t}$. Sie hat also die Einheit Strecke durch Zeit bzw. Kilometer pro Stunde.

    Welche Strecke man sich für welchen Zeitintervall ansieht, macht dann den Unterschied zwischen Durchschnitts- und Momentangeschwindigkeit aus.

  • Tipps

    Der Durchschnitt einer Messreihe ist das Mittelmaß aller Werte.

    Lösung

    Man unterscheidet zwischen Durchschnitts- und Momentangeschwindigkeit, wobei sie sich gar nicht so sehr unterscheiden.

    Denn beide haben die Einheit Weg pro Zeit und somit auch die gleiche Gleichung.

    Jedoch versucht man bei der Momentangeschwindigkeit, einen möglichst kleinen Zeitraum zu betrachten, also nah beieinander liegende Messwerte zu verwenden. Damit bekommt man im Grunde eine Durchschnittsgeschwindigkeit eines kleinen Zeitraums der gesamten Messung.

    Als Durchschnittsgeschwindigkeit bezeichnet man die Geschwindigkeit, die mithilfe der Endwerte bestimmt wird. Man bestimmt also die Strecken-/Zeitdifferenz zwischen dem ersten und dem letzten Wert. Fängt man bei 0 an, reichen also die Endwerte.

  • Tipps

    Die Durchschnittsgeschwindigkeit bezieht sich immer auf den gesamten Zeitraum.

    Lösung

    Man misst jede halbe Sekunde die zurückgelegte Strecke und möchte nun wissen, wie schnell man war.

    Dazu verwendet man die Gleichung $v=\dfrac{s}{t}$. Für die Durchschnittsgeschwindigkeit nimmt man die Endwerte, da wir bei $0$ anfingen.

    $v_D=\dfrac{50}{5}=10~\dfrac{\text{m}}{\text{s}}$

    Für die Momentangeschwindigkeit nehmen wir nur die Werte von einer Sekunde zur nächsten. Dabei könnten sehr viele verschiedene Geschwindigkeiten ermittelt werden. Allerdings ist diese Funktion linear und die Momentangeschwindigkeit ist überall gleich, und somit auch gleich der Durchschnittsgeschwindigkeit.

    $v_M=\dfrac{10}{1}=10~\dfrac{\text{m}}{\text{s}}$

  • Tipps

    Das linke Diagramm beschreibt eine Streckenänderung, das rechte eine Geschwindigkeitsänderung.

    Lösung

    Anhand solcher Diagramme kann man das Verhalten eines Fahrzeugs, z.B. von einem Bus, sehr gut nachvollziehen. Allerdings kann es leicht passieren, dass man s-t- und v-t-Diagramme verwechselt und falsche Schlüsse zieht, da sie sehr ähnlich aussehen.

    Wenn im s-t-Diagramm die Funktion geradlinig steigt, dann legt der Bus konstant Strecke zurück, fährt also mit konstanter Geschwindigkeit. Verläuft die Funktion waagerecht, so vergeht zwar Zeit, es wird aber keine Strecke zurückgelegt: Der Bus steht.

    Wenn im v-t-Diagramm die Funktion geradlinig steigt, so wird die Geschwindigkeit im Laufe der Zeit größer. Der Bus beschleunigt also. Andersherum würde es sich verhalten, wenn sie fällt. Ist die Funktion waagerecht, bleibt die Geschwindigkeit gleich.

  • Tipps

    Bei Diagrammen ist es in der Regel wichtiger, zuerst die physikalische Größe anzugeben anstelle der Einheit.

    Lösung

    Ein s-t-Diagramm lesen zu können ist wichtig. Denn in der Mechanik werden sie immer wieder zur Veranschaulichung verwendet.

    Auf der Y-Achse ist die zurückgelegte Strecke $S$ angegeben, auf der X-Achse die verstrichene Zeit $t$.

    Das $\Delta$ steht meist für eine Differenz, also für einen bestimmten Strecken- bzw. Zeitabschnitt. Aus diesen Abschnitten kann dann die Steigung, also die Geschwindigkeit bestimmt werden. Dazu teilt man die Strecke durch die Zeit.

    Da der Graph durch den Nullpunkt geht, wurde zur Zeit null noch keine Strecke zurückgelegt.

  • Tipps

    Vielleicht erinnerst du dich an Aufgaben zur Erdanziehung. Diese ist nämlich auch eine Beschleunigung.

    Lösung

    Ein anderes Thema ist die Beschleunigung. Sie gibt an, wie etwas schneller wird.

    Dazu kann man entweder zuerst die Geschwindigkeit berechnen und diese dann nochmal durch die vergangene Zeit teilen oder einfach gleich durch die Zeit zum Quadrat.

    $a=2\cdot \dfrac{s}{t^2}=2 \cdot \dfrac{1200}{10^2}=24~\dfrac{\text{m}}{\text{s}^2}$.

    Das Auto hat übrigens eine Durchschnittsgeschwindigkeit von $v=432~\dfrac{\text{km}}{\text{h}}$. Das ist wirklich schnell!

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