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Text analysis – Checkliste

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Teste dein Wissen zum Thema Text analysis – Checkliste

What is the main message or central idea of the text?**

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Text analysis – Checkliste
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Beschreibung zum Video Text analysis – Checkliste

Du willst herausfinden, wie du eine text analysis durchführen kannst? Schau dir unser Video an und lass dir erklären, mit welcher Checkliste du vorgehen kannst, um einen Text umfassend zu analysieren. Mit den Formulierungshilfen geben wir dir nützliche Ausdrücke an die Hand, die du in einer Schularbeit umsetzen kannst.

Außer dem Video stellen wir dir eine interaktive Übung und Arbeitsblätter bereit, mit denen du dein erworbenes Wissen sogleich anwenden kannst.

Grundlagen zum Thema Text analysis – Checkliste

Text Analysis Checklist – Definition

Im Englischunterricht wird dir in den höheren Klassen eine Aufsatzart namens Text Analysis begegnen. Was hat es damit auf sich?

Text Analysis ist eine Aufsatzart, in der ein anderer Text analysiert wird. Meist ist dieser ein fiktionaler Text.

Als fiktional wird ein literarischer Text beschrieben, der in der Regel nicht auf realen Begebenheiten basiert. Es handelt sich dabei also um die Erfindung einer Autorin oder eines Autors.

Fictional Text Analysis – Checkliste

Kennst du das?
Hast du schon einmal ein Buch gelesen und gemerkt, dass du mittendrin die Handlung nicht mehr richtig verstanden hast? Eine gute Textanalyse hilft dir dabei, den Überblick zu behalten. Du kannst Charaktere, Handlungsorte und zentrale Ereignisse in einer Checkliste notieren. So weißt du immer, was gerade passiert, und kannst der Geschichte besser folgen. Eine Checkliste macht es dir leichter, komplexe Texte zu verstehen.

Geht es ganz allgemein um eine Analyse fiktionaler Texte, auf Englisch analysis of a fictional text, folgt diese Textanalyse einer ganz bestimmten Struktur:

  1. Einleitung (introduction)
  2. Kurze Zusammenfassung (plot summary)
  3. Analysis I
  4. Analysis II
  5. Schluss (conclusion)

Text analysis checklist

Introduction

Eine Textanalyse beginnt mit der Einleitung. Diese beinhaltet den Titel des Texts (title), die Textsorte (text type) – zum Beispiel novel – die Autorin / den Autor (author) und den Kontext (context), welcher angibt, in welchen Zusammenhang sich die Handlung einordnen lässt. Beispielhaft könnte das so aussehen:

This text explores the fictional novel "The Lost World" by Sir Arthur Conan Doyle. This adventure novel, published in 1912, takes readers to the Amazon rainforest and follows the naturalist Professor George Edward Challenger on his expedition in search of living dinosaurs. The analysis will not only shed light on the plot and characters, but also delve into the deeper themes and the relationship between humans and nature in this literary work.

Plot summary

Nach der Einleitung sollte der Inhalt des Textes kurz zusammengefasst werden. Wichtig ist dabei, das Hauptthema zu nennen. Gleichzeitig sollten die wh-Fragen beantwortet werden: who, what, where.

  • Who are the main characters and how do they shape the story?
    (Wer sind die Hauptcharaktere und wie gestalten sie die Handlung?)

  • What is the central theme or message of the text?
    (Was ist das zentrale Thema oder die Botschaft des Textes?)

  • Where and when does the story take place, and how does the setting influence the plot?
    (Wo und wann findet die Handlung statt und wie beeinflusst der Schauplatz den Verlauf der Geschichte?)

Analysis I – form and structure

  • exposition
  • middle part
  • conclusion

Hier geht es um die äußere Form des Werkes. Um diese zu analysieren, wird unter anderem die Textstruktur betrachtet: Ein fiktionaler Text beginnt mit der Exposition (exposition), gefolgt vom Mittel- oder Hauptteil (middle part). Der middle part beinhaltet oft eine rising action, einen Spannungsaufbau, bis hin zum Klimax oder Höhepunkt (climax). Anschließend nimmt die Spannung wieder ab (falling action). Der Text endet mit einem Schluss (conclusion).

Neben der Textstruktur werden in diesem Teil der Schauplatz und die Atmosphäre beschrieben, auf Englisch setting and atmosphere.

Auch die Erzählperspektive (narrator) und die Charaktere werden untersucht. Bei der Charakterisierung ist es wichtig neben der direct characterisation, also der direkten Beschreibung einer Figur, auch die indirect characterisation einzubeziehen. Dabei erfolgt die Charakterisierung durch eine andere Person. Die Beziehungen zwischen den Figuren werden ebenso berücksichtigt.

Analysis II

Fehleralarm
Häufig wird summary mit analysis verwechselt. Eine summary ist eine kurze Wiedergabe des Inhalts, während eine analysis eine tiefere Betrachtung und Interpretation des Textes erfordert.

Im Gegensatz zu Analysis I steht hier die innere Form des Werkes im Vordergrund. Dazu gehört die Wahl der Sprache (language), etwa die Nutzung von sophisticated language oder technical terms – oder auch sehr umgangssprachlicher, informeller Sprache. Auch Sprachniveau (register), Stil (style) und Tonfall (tone) gehören zur inneren Form. Darunter fällt beispielsweise die Nutzung von complex sentences.

Zum tone zählt zum Beispiel, ob der Text sehr sachlich oder emotional aufgeladen geschrieben ist. Auch die Nutzung mancher Stilmittelrethorical means – fällt unter diesen Gesichtspunkt. All diese Bestandteile können dazu beitragen, die Leserin oder den Leser anzusprechen. Darüber hinaus sind auch narrative techniques relevant: Description, suspense, chronology und frame story können untersucht werden.

Folgende Aspekte sind für die Analyse der narrative techniques relevant:

  • Erzählperspektive: Die Sichtweise, aus der die Geschichte erzählt wird, z. B., Ich-Erzähler, auktorialer (allwissender) Erzähler, personaler Erzähler, neutraler Erzähler.

  • Zeitliche Struktur: Die Anordnung der Ereignisse in der Geschichte, z. B., chronologisch, Rückblenden, in medias res.

  • Erzählperspektive und Zuverlässigkeit: Die Vertrauenswürdigkeit des Erzählers und seine subjektive Darstellung der Ereignisse.

  • Flashbacks und Vorgriffe: Rückblicke auf vergangene Ereignisse und Andeutungen auf zukünftige Ereignisse.

  • Point of View (Standpunkt): Die Wahl, ob die Geschichte aus der Sicht eines Charakters oder aus verschiedenen Perspektiven erzählt wird.

Diese Merkmale beeinflussen die Art und Weise, wie eine Geschichte erzählt wird und wie sie beim Leser ankommt.

Conclusion

Die wichtigsten Aspekte der Analyse werden hier zusammengefasst. Die anfängliche Aufgabenstellung wird aufgegriffen und konkret beantwortet – answer / address task.

  • In summary, it can be said that …
  • Considering these analysis results, it becomes clear that …
  • In conclusion, it can be observed that the story successfully …

Schlaue Idee
Wenn du ein Buch liest und eine Zusammenfassung schreiben sollst, überprüfe deine Notizen mit einer Textanalyse-Checkliste. So stellst du sicher, dass du alle wichtigen Punkte erfasst hast, bevor du mit dem Schreiben beginnst.

Text Analysis Englisch: Beispiele

Die Bestandteile der Analyse können, je nach Aufgabenstellung und Text, unterschiedlich aussehen. Typische Aufgabenstellungen als Teil einer text analysis könnten sein:
“Why does the author use certain stylistic devices?” / “What is the effect on the reader?”

Hier siehst du ein Beispiel einer Einleitung mit allen wichtigen Informationen:

The novel "Harry Potter and the Philosopher's Stone" is a typical example of a young adult fantasy novel. Written by British author J. K. Rowling and published in 1997, this first book out of seven tells the story of a young wizard who is coming to terms with his destiny of having to save the magical world from the evil Lord Voldemort.

Eine plot summary könnte so lauten:

At the heart of "Harry Potter and the Philosopher's Stone" is the protagonist's discovery of his magical heritage and his first year at the Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry.

Schauplatz und Atmosphäre könnten folgendermaßen beschrieben werden:

The story is set in modern day England as well as in a magical parallel universe in Great Britain. The description of the landscape evokes the notion that Hogwarts might be in the Highlands of Scotland.

Text Analysis – Satzanfänge

  • Description of the landscape:
    The description of the landscape / sounds / smells creates an atmosphere of ...
    The setting evokes/provokes ...
  • Narrator:
    The text tells the story of ... from the point of view of ...
  • Characterisation:
    The main character/protagonist is ...
    His/Her relationship with ... is ...
    There is a conflict between ...
  • Analysis II:
    The author uses ... in order to ...
    Suspense is created by ...
  • Conclusion:
    The reader is torn between ...
    The reader experiences ...

Fictional Text Analysis – Fragen

Beispielfragen, die dir bei deiner text analysis weiterhelfen können, findest du hier:

  • What is the main message or central idea of the text?
    (Was ist die Hauptbotschaft oder zentrale Idee des Textes?)

  • Who is the author's intended audience?
    (Wer ist die beabsichtigte Zielgruppe des Autors?)

  • How is the text structured, and what key parts can be identified?
    (Wie ist der Text strukturiert, und welche Schlüsselteile sind erkennbar?)

  • How does the author convince the readers of the persuasiveness of their argument?
    (Wie überzeugt der Autor die Leser von der Überzeugungskraft seines Arguments?)

  • What evidence is presented to support the main thesis, and is it convincing?
    (Welche Beweise werden zur Unterstützung der Hauptthese präsentiert, und sind sie überzeugend?)

Ausblick – das lernst du nach Text analysis – Checkliste

Vertiefe dich in das Thema characterization, um Charaktere umfassender zu erfassen. Zudem bieten dir die narrative perspectives Informationen über die verschiedenen Perspektiven des Erzählers. Textanalysen findest du auch bei Filmen. Analysing films hilft dir, Filme richtig zu analysieren und eine Filmanalyse in englischer Sprache zu schreiben.

Fictional Text Analysis – Zusammenfassung

Textanalyse-Checkliste – Schritte zur Textanalyse:

  1. Einleitung (Introduction):

    • Titel, Textsorte, Autor und Kontext vorstellen.
  2. Zusammenfassung der Handlung (Plot Summary):

    • Hauptthema und "wh-Fragen" (who, what, where) beantworten.
  3. Analyse I – Form und Struktur (Analysis I – Form and Structure):

    • Textstruktur (Exposition, Hauptteil, Klimax, fallende Handlung, Schluss) untersuchen.
    • Schauplatz, Atmosphäre, Erzählperspektive, Charaktere und Beziehungen analysieren.
  4. Analyse II – Sprache, Stil und Tonfall (Analysis II – Language, Style, and Tone):

    • Innere Form (Sprache, Sprachniveau, Stil, Tonfall) betrachten.
    • Narrative Techniques (Erzählperspektive, zeitliche Struktur, Standpunkt) analysieren.
  5. Schluss (Conclusion):

    • Wichtige Analyseergebnisse zusammenfassen und die ursprüngliche Aufgabenstellung beantworten.

Häufig gestellte Fragen zum Thema Text analysis

Wie schreibt man eine text analysis?
Was muss alles in eine englische Textanalyse?
Wie fange ich eine Textanalyse auf Englisch an?
Wie lang soll eine Textanalyse auf Englisch sein?
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Vorschaubild einer Übung

Transkript Text analysis – Checkliste

Das ist sie. DIE Checkliste. Wer sie hat, weiß GENAU, was zu tun ist. Eine Textanalyse, "text analysis", wird dann zum Kinderspiel. Lass uns gemeinsam einen Blick auf die Checkliste zur Textanalyse von fiktiven Texten werfen. Natürlich beginnt eine gute "text analysis" mit einer Einleitung, "introduction". Eine Einleitung könnte zum Beispiel so aussehen: "The novel "Harry Potter and the Philosopher's Stone" is a typical example of a young adult fantasy novel. Written by British author J. K. Rowling and published in 1997, this first book out of seven tells the story of a young wizard who is coming to terms with his destiny of having to save the magical world from the evil Lord Voldemort." Eine Einleitung sollte folgende Informationen enthalten: "Title" - den Titel des Werkes, das du analysierst. "Text type" - zu welcher Textsorte gehört das zu analysierende Werk? "Author" - welcher Autor oder welche Autorin hat das Werk verfasst? Und "Context" - in welchem Kontext spielt die Handlung des Werkes? Manchmal gibt es sogar einen historischen Bezug. Wenn du die "introduction" abgeschlossen hast, folgt der zweite Teil deiner "text analysis": Die Inhaltszusammenfassung, "plot summary". In der "plot summary" fasst du das Werk kurz zusammen. Das könnte zum Beispiel so aussehen: "At the heart of "Harry Potter and the Philosopher's Stone" is the protagonist's discovery of his magical heritage and his first year at the Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry." Dabei hältst du dich am besten an die [Buchstaben einzeln] "Wh-questions". "Who? What? When? Where?" In diesem Zusammenhang musst du auch das Hauptthema, "main theme", des Textes nennen. Auf die "plot summary" folgt die erste Analyse, "analysis I". Bei der "analysis I" konzentrierst du dich auf die äußere Form des Werkes. Dabei beschreibst du den Aufbau, "structure", des Textes. Erinnerst du dich an folgende Begriffe? "Exposition", "middle part" mit "rising action", "climax" und "falling action" und "conclusion". Teil der "analysis I" ist auch die Untersuchung von Schauplatz und Atmosphäre, "setting and atmosphere". In deiner Textanalyse könnte das zum Beispiel so lauten: "The Story is set in modern day England as well as in a magical parallel universe in Great Britain. The description of the landscape evokes the notion that Hogwarts might be in the Highlands of Scotland." Hilfreiche Formulierungen sind dabei: "The description of the landscape/sounds/smells creates an atmosphere of..." "The setting evokes/provokes..." Zur "analysis I" gehört auch die Beschreibung des Erzählers bzw. der Erzählperspektive, "narrator". "The text tells the story of... from the point of view of..." Ganz besonders wichtig für jede Geschichte sind auch die Figuren, "characters". Gehe bei einer Charakterisierung, "characterisation", auch auf Beziehungen zwischen Figuren ein. Wichtig ist das Zusammenspiel von "direct characterisation", also der Analyse von Textstellen, in denen Figuren DIREKT beschrieben werden, und "indirect characterisation", der INdirekten Personenbeschreibung durch Aussagen anderer Figuren. Vielleicht helfen dir folgende Formulierungen: "The main character/protagonist is...", "His/Her relationship with... is...", "There is a conflict between...". Jetzt bist du mit der ersten Analyse fertig und kannst zur zweiten Analyse, "analysis II", übergehen. In diesem Teil der Textanalyse steht die INNERE Form des Werkes im Vordergrund. Schaue dir zuerst Sprache, Sprachniveau, Stil und Tonfall, "language, register, style" und "tone", an. Welchen Sprachstil verwendet der Autor oder die Autorin, um die Leserschaft anzusprechen? Folgendes könnte dabei eine Rolle spielen: "Complex sentences, slang, technical terms, sophisticated language." Im Zusammenhang mit Wortwahl, Satzbau und Stilmittel spielen auch die Erzähltechniken, "narrative techniques", des Autors oder der Autorin eine Rolle. Erinnerst du dich an diese Begriffe? "Descriptions, suspense, chronology, frame story." Folgende Formulierungen könnten dir an dieser Stelle behilflich sein: "The author uses... in order to...", "Suspense is created by...". Nun hast du auch deine "analysis II" abgeschlossen und kannst zum letzten Teil der Textanalyse gehen: dem Schluss, "conclusion". Fasse die Hauptaussage deiner Analyse kurz zusammen: "brief summary of analysis". Beziehe dich dabei auch auf die Aufgabenstellung und versuche diese zu beantworten: "answer/address task". Häufig sollst du z.B. in einer Textanalyse herausfinden, warum ein Autor oder eine Autorin bestimmte stilistische Hilfsmittel verwendet. "Why does the author use certain stylistic devices?" Welcher Effekt soll dadurch bei den Lesern und Leserinnen erreicht werden? "What is the effect on the reader?" Beantworten kannst du solche Fragen unter anderem mit diesen Satzanfängen: "The reader is torn between...", "The reader experiences...". Wenn du dir diese Checkliste gut einprägst, kann in der nächsten Textanalyse eigentlich nichts mehr schief gehen.

21 Kommentare
  1. :)

    Von Juliechen, vor 9 Monaten
  2. hahaha

    Von Juliechen, vor 9 Monaten
  3. die Zusammenfassung ist sehr hilfreich, danke

    Von Nora, vor 12 Monaten
  4. NICE

    Von Emmi , vor etwa einem Jahr
  5. nice

    Von cabybara, vor etwa einem Jahr
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Text analysis – Checkliste Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Text analysis – Checkliste kannst du es wiederholen und üben.
  • Beschreibe den Aufbau einer Textanalyse.

    Tipps

    Die allermeisten Texte beginnen mit einer Einführung (introduction).

    Am Schluss wird der Text zusammengefasst (to conclude).

    Bevor du den Text im Detail analysierst, musst du ihn erst einmal für deine Leser*innen zusammenfassen. So garantierst du, dass deine Analyse verständlich ist.

    Lösung

    Jede Analyse eines Textes (text analysis) folgt strukturell dem gleichen Aufbau. Dadurch ist garantiert, dass deine Analyse verständlich, logisch und inhaltlich konsistent ist.

    Dieser Aufbau sieht wie folgt aus:

    • Introduction: Hier stellst du den Text vor und gehst auf die Textart, den/die Autor*in und den Kontext ein.
    • Plot summary: Hier fasst du die Handlung des Textes kurz zusammen.
    • Analysis I: Hier gehst du auf die Struktur des Textes, die Kulisse, den oder die Erzähler*in und die wichtigsten Figuren ein.
    • Analysis II: Hier betrachtest du die Sprache, sprachliche Mittel und die Erzähltechnik im Text.
    • Conclusion: Hier fasst du deinen Analysetext kurz zusammen und beantwortest deine Aufgabenstellung gezielt.
  • Lokalisiere die wichtigsten Informationen für eine Einleitung.

    Tipps

    Der Titel ist üblicherweise mit Anführungszeichen markiert.

    Es handelt sich in allen drei Beispielen um verschiedene Arten von Romanen (novels).

    Ein protagonist ist die Hauptfigur einer Geschichte.

    Lösung

    Die Einleitung einer text analysis muss immer die gleichen Informationen enthalten.
    In einer introduction listest du die wichtigsten Eckdaten zum Text auf:

    • Wie lautet der Titel?
    • Was für eine Art Text hast du vor dir liegen?
    • Wie heißt der/die Autor*in des Textes?
    Außerdem wird noch kurz und knapp beschrieben, in welchem Zusammenhang die Handlung steht. Das nennt man auch den context der Geschichte.

  • Kennzeichne die einzelnen Abschnitte einer Geschichte.

    Tipps

    Exposition und conclusion rahmen den Handlungsverlauf ein.

    Im Teil der rising action wird Spannung aufgebaut, die in einem Höhepunkt, climax, gipfelt.

    Der Höhepunkt (oder auch Wendepunkt) der Geschichte wird als climax bezeichnet.

    Lösung

    Vor allem Dramen, aber auch viele weitere (fiktive) Geschichten sind aus fünf Elementen aufgebaut:

    1. der introduction, die grundlegende Informationen über die Charaktere, den Handlungsort und die Handlung liefert,
    2. der rising action, also der Teil, in dem Konflikte und Probleme vorgestellt werden und dadurch Spannung aufgebaut wird,
    3. dem climax, also dem Höhepunkt, der oft zudem der Wendepunkt einer Geschichte ist,
    4. der falling action, in der die Spannung aufgelöst wird und Konflikte deeskalieren, und
    5. der conclusion, die auch resolution oder denouement genannt wird, die die Geschichte und deren Handlungen zum Abschluss bringt.

  • Charakterisiere die Abschnitte einer Textanalyse.

    Tipps

    Die erste Analyse des Textes konzentriert sich eher auf den Inhalt des Textes. Die zweite Analyse beschäftigt sich mit der sprachlichen Ebene.

    In der ersten Analyse (analysis I) konzentriert man sich auf den Aufbau, die Kulisse und die Charaktere der Geschichte. Auch die Stimmung der Geschichte wird hier untersucht.

    In der zweiten Analyse (analysis II) untersucht man die technischen Aspekte des Textes. Hier werden also Wortwahl, Sprache und stilistische Mittel genauer beleuchtet.

    Lösung

    Der Hauptteil, auch body einer text analysis, besteht immer aus den folgenden Abschnitten:

    • Zuerst verfasst du eine plot summary, in der du die Handlung des Textes zusammenfasst. Hier stellst du das main theme (Hauptthema) der Geschichte vor und beantwortest die wh-questions (who?, what?, when?).
    • Dann folgt die analysis I, in der du Aufbau (structure), Kulisse (setting) und die Charaktere der Geschichte beschreibst und analysierst. Auch die Stimmung (atmosphere) der Geschichte ist ein wichtiger Teil der ersten Analyse.
    • Zuletzt unternimmst du eine Analyse der Sprache (language), des Schreibstils (style and tone) sowie der verwendeten Erzähltechnik (narrative techniques). Diese Teile gehören in die analysis II.
  • Nenne die Informationen, die die Einleitung einer Textanalyse enthalten muss.

    Tipps

    In der Einleitung sollten nur die Eckdaten eines Textes stehen.

    Stimmung und Kulisse beschreibst du in der analysis I und nicht in der Einleitung.

    In einer text analysis fasst du die einzelnen Kapitel eines Buches nicht zusammen.

    Lösung

    In eine Einleitung (introduction) einer text analysis gehören immer folgende Eckdaten zum analysierten Werk:

    • Titel – title
    • Autor*in – author
    • Art des Textes – text type
    • Kontext der Geschichte – context

    Die Kulisse (setting), die Stimmung (atmosphere) sowie die Zusammenfassung einzelner Kapitel (chapter summary) haben keinen Platz in deiner Einleitung.

  • Vervollständige die Argumente des Literaturkritikers.

    Tipps

    Achte genau auf die Zeitform der vorgegebenen Verben. Du musst die Wörter genau so einsetzen, wie sie oben stehen.

    Die Verwendung von to use something mit der Konjunktion in order to ist im Englischen sehr gebräuchlich.

    Wenn Informationen langsamer gegeben werden, als sie sich der/die Lesende wünscht, erzeugt das Spannung.

    Lösung

    Es ist wichtig bei einer text analysis, auf die Erzähltechnik (narrative techniques) des/der Autor*in einzugehen. Bedeutsam sind dabei zum Beispiel:

    • die Beschreibungen (descriptions)
    • die Art und Weise, wie er oder sie Spannung (suspense) erzeugt
    • in welcher Reihenfolge (chronology) er oder sie die Handlung erzählt
    • ob er oder sie seine/ihre Geschichte in eine Rahmenhandlung (frame story) einbettet oder nicht

    Nützliche Formulierungen, die dir helfen, die Erzähltechnik des/der Autor*in zu beschreiben, sind:

    • The descriptions of the landscape (or: sounds, smells, etc.) creates an atmosphere of ...
    • The scene evokes ...
    • The setting provokes ...
    • The author uses ... in order to ...
    • Suspense is created by ...
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