Tangentialebene für Funktionen mit mehreren Veränderlichen
in nur 12 Minuten? Du willst ganz einfach ein neues
Thema lernen in nur 12 Minuten?
-
5 Minuten verstehen
Unsere Videos erklären Ihrem Kind Themen anschaulich und verständlich.
92%der Schüler*innen hilft sofatutor beim selbstständigen Lernen. -
5 Minuten üben
Mit Übungen und Lernspielen festigt Ihr Kind das neue Wissen spielerisch.
93%der Schüler*innen haben ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert. -
2 Minuten Fragen stellen
Hat Ihr Kind Fragen, kann es diese im Chat oder in der Fragenbox stellen.
94%der Schüler*innen hilft sofatutor beim Verstehen von Unterrichtsinhalten.
Grundlagen zum Thema Tangentialebene für Funktionen mit mehreren Veränderlichen
Hallo. In diesem Video geht es um Tangentialebenen an Flächen im Raum bzw. Funktionen mit zwei Veränderlichen. Zu einer Funktion mit zwei Veränderlichen gehört eine Fläche im Raum. An diese Fläche kann in einem vorgegebenen Punkt eine Ebene gelegt werden, welche die Fläche berührt. Die Vorgehensweise ist ähnlich zu den Tangenten in einem Punkt bei Funktionen mit einer Veränderlichen. Du lernst eine Formel kennen, in der du die Koordinatenform einer Tangentialebene für Funktionen mit zwei Veränderlichen und einem vorgegebenen Punkt aufstellen kannst. Viel Spaß beim Schauen, wünscht dir Frank.
Tangentialebene für Funktionen mit mehreren Veränderlichen Übung
-
Bestimme die partiellen Ableitungen der Funktion.
TippsDu erhältst die partielle Ableitung erster Ordnung nach einer Veränderlichen, indem du die andere Veränderliche als konstant betrachtest und dann mit den bekannten Ableitungsregeln ableitest.
Wenn du $x=1$ konstant wählst, ist die Funktion
$h(y)=f(1;y)=-y^2+1$
nur noch von $y$ abhängig.
Beachte:
- $f_x(x;y)$ ist die Ableitung von $f$ nach $x$ und
- $f_x(1;2)$ ist diese Ableitung ausgewertet für $x=1$ und $y=2$.
LösungEs soll die Gleichung der Tangentialebene zu $f(x;y)=2-x^2-y^2$ in dem Punkt $P(1;2;-3)$ aufgestellt werden.
Die z-Koordinate ergibt sich natürlich aus den festgelegten x- und y- Koordinaten: $f(1;2)=2-1^2-2^2=-3=z_0$.
Es werden zunächst die partiellen Ableitungen an den gegebenen Stellen benötigt:
- $f_x(x;y)=-2x$ und somit $f_x(1;2)=-2\cdot 1=-2$
- $f_y(x;y)=-2y$ und somit $f_y(1;2)=-2\cdot 2=-4$
-
Stelle die Gleichung der Tangentialebene auf.
TippsVerwende diese Formel für die Tangentialebene:
$z-z_0=f_x(x_0;y_0)\cdot(x-x_0)+f_y(x_0;y_0)\cdot(y-y_0)$.
Hier sind die partiellen Ableitungen:
- $f_x(x;y)=-2x$ und damit $f_x(1;2)=-2\cdot 1=-2$ sowie
- $f_y(x;y)=-2y$ und damit $f_y(1;2)=-2\cdot 2=-4$.
Schließlich erhältst du die Gleichung einer Ebene in Koordinatenform:
$ax+by+cz=d$.
LösungEs soll die Gleichung einer Tangentialebene aufgestellt werden, welche die Fläche zu der Funktion $f(x;y)=2-x^2-y^2$ in dem Punkt $P(1;2;-3)$ berührt.
Hierfür verwendet man die folgende Gleichung:
$z-z_0=f_x(x_0;y_0)\cdot(x-x_0)+f_y(x_0;y_0)\cdot(y-y_0)$.
Wir benötigen die partiellen Ableitungen erster Ordnung. Diese sind
- $f_x(x;y)=-2x$ und damit $f_x(1;2)=-2\cdot 1=-2$ sowie
- $f_y(x;y)=-2y$ und damit $f_y(1;2)=-2\cdot 2=-4$.
$z-(-3)=-2(x-1)-4(y-2)$.
Erst einmal werden die Klammern aufgelöst:
$z+3=-2x+2-4y+8$.
Zuletzt wird diese Gleichung so umgeformt, dass auf der rechten Seite ein konstanter Wert steht. Es werden $2x$ sowie $4y$ addiert und $3$ subtrahiert. Wir erhalten:
$2x+4y+z=7$.
Dies ist die gesuchte Tangentialgleichung.
-
Stelle zu jedem der Punkte die zugehörige Gleichung der Tangentialebene auf.
TippsWerte die partiellen Ableitungen für $x_0$ sowie $y_0$ aus.
Setze die bekannten Werte in diese Gleichung ein:
$z-z_0=f_x(x_0;y_0)\cdot(x-x_0)+f_y(x_0;y_0)\cdot(y-y_0)$.
Forme die Gleichung so um, dass am Schluss eine Ebene in Koordinatenform vorliegt:
$ax+by+cz=d$.
LösungEs sollen die Gleichungen von Tangentialebenen aufgestellt werden, welche die Fläche zu der Funktion $f(x;y)=2-x^2-y^2$ in verschiedenen Punkten berühren. Allgemein sieht die Gleichung einer Tangentialebene folgendermaßen aus:
$z-z_0=f_x(x_0;y_0)\cdot(x-x_0)+f_y(x_0;y_0)\cdot(y-y_0)$.
Beginnen wir mit dem Punkt $A(1;0;1)$:
- Bestimmen wir zunächst die Ableitungen an den jeweiligen Stellen: $f_x(1;0)=-2$ und $f_y(1;0)=0$.
- Setzen wir nun neben diesen auch den Punkt $A(1;0;1)$ in die allgemeine Tangentialgleichung ein: $z-1=-2(x-1)$. Das ist äquivalent zu $z-1=-2x+2$.
- Dann bringen wir die Gleichung noch in die gewohnte Form einer Koordinatengleichung: $2x+z=3$.
Wie schaut's aus mit dem Berührpunkt B(0;1;1)$?
- $f_x(0;1)=0$ und $f_y(0;1)=-2$
- Einsetzen führt zu $z-1=-2(y-1)$. Dazu äquivalent ist $z-1=-2y+2$.
- Die klassische Form einer Koordinatengleichung ist $2y+z=3$.
- $f_x(1;1)=-2$ und $f_y(1;1)=-2$
- Wir setzen ein und erhalten $z=-2(x-1)-2(y-1)$ bzw. $z=-2x+2-2y+2$.
- Die zugehörige Koordinatengleichung lautet $2x+2y+z=4$.
- $f_x(2;1)=-4$ und $f_y(2;1)=-2$.
- Einsetzen führt zu $z+3=-4(x-2)-2(y-1)$ bzw. $z+3=-4x+8-2y+2$.
- Die gesuchte Koordinatenform ist $4x+2y+z=7$.
-
Ermittle die Gleichung der Tangentialebene, welche das hyperbolische Paraboloid berührt.
TippsDie partiellen Ableitungen erhältst du jeweils, indem du eine Veränderliche konstant wählst und nach der anderen ableitest.
Verwende die allgemeine Gleichung einer Tangentialebene:
$z-z_0=f_x(x_0;y_0)\cdot(x-x_0)+f_y(x_0;y_0)\cdot(y-y_0)$.
Werte die partiellen Ableitungen an $x_0=2$ sowie $y_0=2$ aus und setze diese sowie die bekannten Koordinaten des Punktes $P$ in die Tangentengleichung ein.
Forme diese zuletzt um.
LösungDiese Fläche im Raum wird als hyperbolisches Paraboloid bezeichnet. Sie gehört zu der Funktion $f(x;y)=x^2-y^2$.
Gegeben ist ein Punkt dieser Fläche: $P(2;2;0)$.
Um die Gleichung $z-z_0=f_x(x_0;y_0)\cdot(x-x_0)+f_y(x_0;y_0)\cdot(y-y_0)$ zu verwenden, müssen die partiellen Ableitungen der Funktion bestimmt und an den gegebenen Koordinaten des Punktes ausgewertet werden:
- $f_x(x;y)=2x$ und damit $f_x(2;2)=2\cdot 2=4$ sowie
- $f_y(x;y)=-2y$ und damit $f_y(2;2)=-2\cdot 2=-4$.
Subtraktion von $4x$ und Addition von $4y$ führt zu $-4x+4y+z=0$.
Dies ist die gesuchte Tangentengleichung.
-
Gib die allgemeine Gleichung einer Tangentialebene an.
TippsIm Falle einer Funktion mit einer Veränderlichen ist die Gleichung einer Tangent in dem Punkt $P(x_0;y_0)$ gegeben durch
$t(x)=f'(x_0)\cdot (x-x_0)+y_0$.
Achte darauf, dass immer von dem entsprechenden Koordinate die des gegebenen Punktes subtrahiert werden.
$f_x$ sowie $f_y$ sind die ersten partiellen Ableitungen der Funktion $f(x;y)$ nach $x$ beziehungsweise $y$.
LösungHier ist die Formel für die Tangentialebene zu sehen:
$z-z_0=f_x(x_0;y_0)\cdot(x-x_0)+f_y(x_0;y_0)\cdot(y-y_0)$.
Zu den einzelnen Termen:
- $x_0$, $y_0$ und $z_0$ sind die Koordinaten des gegebenen Punktes $P$.
- $f_x$ sowie $f_y$ sind die ersten partiellen Ableitungen der Funktion $f(x;y)$ nach $x$ beziehungsweise $y$.
Im Falle einer Funktion mit einer Veränderlichen ist die Gleichung einer Tangente in dem Punkt $P(x_0;y_0)$ gegeben durch
$t(x)=f'(x_0)\cdot (x-x_0)+y_0$.
-
Prüfe, in welchem Punkt der Fläche die Tangentialebene die gegebene Gleichung besitzt.
TippsWenn du $x_0$ und $y_0$ kennst, erhältst du $z_0$ durch Einsetzen in die Funktionsgleichung $z_0=f(x_0;y_0)$.
Verwende diese Formel für die Tangentialebene:
$z-z_0=f_x(x_0;y_0)\cdot(x-x_0)+f_y(x_0;y_0)\cdot(y-y_0)$.
Für $f(x;y)=2-x^2-y^2$ ist
- $f_x(x_0;y_0)=-2x_0$ und
- $f_y(x_0;y_0)=-2y_0$.
Forme die Tangentengleichung für $x_0$, $y_0$ und $z_0$ so um, dass auf der linken Seite
$ax+by+z$
steht.
Es muss dann gelten
- $a=3$
- $b=-2$
Du erhältst:
$2x_0x+2y_0y+z=2x_0^2+2y_0^2+z_0$.
Der Term links muss mit $3x-2y+z$ übereinstimmen.
LösungIn diesem Beispiel ist die Tangentengleichung bekannt: $3x-2y+z=5,25$.
Wie lautet der zugehörige Punkt $P(x_0;y_0;z_0)$?
Es gilt
$z-z_0=f_x(x_0;y_0)\cdot(x-x_0)+f_y(x_0;y_0)\cdot (y-y_0)$.
Für $f(x;y)=2-x^2-y^2$ ist
- $f_x(x_0;y_0)=-2x_0$ und
- $f_y(x_0;y_0)=-2y_0$.
$z-z_0=-2x_0\cdot(x-x_0)-2y_0\cdot (y-y_0)$.
Die Klammern werden aufgelöst und die Terme mit $x$, $y$ und $z$ auf der linken Seite der Gleichung zusammengefasst:
$2x_0x+2y_0y+z=2x_0^2+2y_0^2+z_0$.
Ein Koeffizientenvergleich führt zu
- $2x_0=3$, also $x_0=1,5$
- $2y_0=-2$, also $y_0=-1$.
$z_0=f(x_0;y_0)=f(1,5;-1)=2-1,5^2-(-1)^2=-1,25$.
Der gesuchte Punkt ist also $P(1,5;-1;-1,25)$.
8.883
sofaheld-Level
6.601
vorgefertigte
Vokabeln
7.851
Lernvideos
37.611
Übungen
33.728
Arbeitsblätter
24h
Hilfe von Lehrkräften
Inhalte für alle Fächer und Klassenstufen.
Von Expert*innen erstellt und angepasst an die Lehrpläne der Bundesländer.
Testphase jederzeit online beenden
Beliebteste Themen in Mathematik
- Römische Zahlen
- Prozentrechnung
- Primzahlen
- Geometrische Lagebeziehungen
- Was ist eine Ecke?
- Rechteck
- Was ist eine Gleichung?
- Pq-Formel
- Binomische Formeln
- Trapez
- Volumen Zylinder
- Umfang Kreis
- Quadrat
- Division
- Raute
- Parallelogramm
- Polynomdivision
- Was Ist Eine Viertelstunde
- Prisma
- Mitternachtsformel
- Äquivalenzumformung
- Grundrechenarten Begriffe
- Größer Kleiner Zeichen
- Dreiecksarten
- Aufbau von Dreiecken
- Quader
- Satz Des Pythagoras
- Dreieck Grundschule
- Erste Binomische Formel
- Kreis
- Trigonometrie
- Trigonometrische Funktionen
- Standardabweichung
- Flächeninhalt
- Volumen Kugel
- Zahlen In Worten Schreiben
- Meter
- Orthogonalität
- Schriftlich Multiplizieren
- Brüche gleichnamig machen
- Brüche Multiplizieren
- Potenzgesetze
- Distributivgesetz
- Flächeninhalt Dreieck
- Rationale Zahlen
- Volumen Berechnen
- Brüche Addieren
- Kongruenz
- Exponentialfunktion
- Exponentialfunktion Beispiel