Doppelbrüche
Ein Doppelbruch hat sowohl einen Bruch als Zähler als auch als Nenner. Lerne, wie man Doppelbrüche mit ganzen Zahlen vereinfacht und berechnet. Interessiert? Das und vieles mehr findest du im folgenden Text!
in nur 12 Minuten? Du willst ganz einfach ein neues
Thema lernen in nur 12 Minuten?
-
5 Minuten verstehen
Unsere Videos erklären Ihrem Kind Themen anschaulich und verständlich.
92%der Schüler*innen hilft sofatutor beim selbstständigen Lernen. -
5 Minuten üben
Mit Übungen und Lernspielen festigt Ihr Kind das neue Wissen spielerisch.
93%der Schüler*innen haben ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert. -
2 Minuten Fragen stellen
Hat Ihr Kind Fragen, kann es diese im Chat oder in der Fragenbox stellen.
94%der Schüler*innen hilft sofatutor beim Verstehen von Unterrichtsinhalten.
Grundlagen zum Thema Doppelbrüche
Was ist ein Doppelbruch?
Ein Doppelbruch ist ein Bruch, bei dem Zähler und Nenner selbst jeweils aus einem Bruch bestehen. Hier siehst du ein Beispiel für einen Doppelbruch:
$\frac{\frac{2}{5}}{\frac{1}{3}}$
Der Zähler des Doppelbruchs ist der einfache Bruch $\frac{2}{5}$, der Nenner ist der einfache Bruch $\frac{1}{3}$. Den Bruchstrich, der diesen Zähler und Nenner des Doppelbruchs voneinander trennt, nennt man den Hauptbruchstrich. Man schreibt ihn etwas dicker oder länger als die Bruchstriche des Zählers und des Nenners.
Doppelbrüche mit ganzen Zahlen vereinfachen
Der Bruch
$\frac{2}{\frac{1}{4}}$
ist ein Doppelbruch mit der ganzen Zahl $2$ im Zähler und dem echten Bruch $\frac{1}{4}$ im Nenner. Teilst du zwei Ganze, also $2$, in Viertelstücke auf, so erhältst du $8$ Viertelstücke. Es ist also $2 : \frac{1}{4} = 8$. Denn durch einen Bruch zu teilen ist dasselbe, wie mit dem Kehrwert des Bruches malzunehmen:
$2 : \frac{1}{4} = 2 \cdot \frac{4}{1} = 2 \cdot 4 = 8$
Statt des Geteiltzeichens kannst du in der Rechnung auch einen Bruchstrich schreiben und erhältst:
$\frac{2}{\frac{1}{4}} = 8$
Statt einen Bruch als Division aufzufassen und dann auszurechnen, kannst du auch den Bruch so erweitern, dass der Nenner zu einer ganzen Zahl wird:
$\frac{2}{\frac{1}{4}} = \frac{2 \cdot 4}{\frac{1}{4}\cdot 4} = \frac{8}{1} = 8$
Steht im Nenner eines Doppelbruchs eine ganze Zahl, so teilst du den Bruch im Zähler durch diese ganze Zahl:
$\frac{\frac{1}{2}}{3} = \frac{1}{2} :3 = \frac{1}{6}$
Statt den Bruch $\frac{1}{2}$ durch $3$ zu teilen, kannst du auch mit $\frac{1}{3}$ malnehmen und erhältst dasselbe Ergebnis:
$\frac{1}{2} :3 = \frac{1}{2} \cdot \frac{1}{3} = \frac{1 \cdot 1}{2 \cdot 3} = \frac{1}{6}$
Du kannst den Doppelbruch $\frac{\frac{1}{2}}{3}$ auch vereinfachen, indem du ihn erweiterst:
$\frac{\frac{1}{2}}{3} = \frac{\frac{1}{2} \cdot 2}{3 \cdot 2} = \frac{1}{3 \cdot 2} = \frac{1}{6}$
Doppelbrüche berechnen
Nach diesen Überlegungen können wir auch Doppelbrüche berechnen, bei denen sowohl der Zähler als auch der Nenner ein Bruch sind:
$\frac{\frac{3}{2}}{\frac{1}{6}}$
Du kannst den Doppelbruch in Worten beschreiben: Du teilst drei halbe Kreise in Sechstelstücke auf - und erhältst neun solche Sechstelstücke.
Mit der Regel für die Division durch Brüche erhältst du folgende Rechnung:
$\frac{\frac{3}{2}}{\frac{1}{6}} = \frac{3}{2} \cdot \frac{6}{1} = \frac{3 \cdot 6}{2 \cdot 1} = \frac{18}{2} = 9$
Du kannst den Doppelbruch auch so erweitern, dass Zähler und Nenner ganzzahlig werden. Es ist geschickt, zuerst so zu erweitern, dass der Zähler ganzzahlig wird:
$\frac{\frac{3}{2}}{\frac{1}{6}} = \frac{\frac{3}{2} \cdot 2}{\frac{1}{6} \cdot 2} = \frac{3}{\frac{1}{3}}$
Nun erweiterst du noch so, dass der Nenner ganzzahlig wird:
$\frac{3}{\frac{1}{3}} = \frac{3 \cdot 3}{\frac{1}{3} \cdot 3} = \frac{9}{1} = 9$
Transkript Doppelbrüche
Oh Mist, das ist ja ein Doppelbruch! Gleich zwei Brüche auf einmal! Aber keine Sorge, das kriegen wir schon hin. Denn Doppelbrüche sind behandelbar! Sehen wir uns so einen Doppelbruch mal genauer an: An diesem Beispiel hier siehst du, dass bei einem Doppelbruch Zähler und Nenner jeweils aus einem Bruch bestehen. Zähler und Nenner werden durch den Hauptbruchstrich getrennt. Der Hauptbruchstrich ist etwas länger oder dicker, damit er immer klar erkennbar ist. Du hast verschiedene Möglichkeiten, um einen Doppelbruch zu vereinfachen. Fangen wir mit einem etwas einfacheren Beispiel an. Zwei geteilt durch ein Viertel. Der Zähler dieses Bruches ist eine ganze Zahl, der Nenner ist ein Bruch. Bildlich kannst du dir das so vorstellen: Wie viele Viertelstücke passen in zwei Ganze? Wenn du die zwei Ganzen mit Viertelstücken ausfüllen möchtest, benötigst du acht Stück. Also ist zwei geteilt durch ein Viertel gleich acht. Du kannst das aber auch rechnerisch herausfinden. Wir teilen schließlich 2 durch den Bruch 'ein Viertel'. Um durch einen Bruch zu teilen, multipliziert man mit dem Kehrwert. Der Kehrwert von 'ein Viertel' ist 'vier Eintel' und vier Eintel sind vier. Also müssen wir jetzt nur noch 2 mal 4 rechnen und das ergibt 8. Es gibt sogar noch eine zweite Variante: Dazu erweiterst du den Bruch so, dass der Nenner zu einer ganzen Zahl wird. Hier erweiterst du also am besten mit vier. Du musst also den Zähler und den Nenner mit vier multiplizieren und erhältst dann im Zähler eine acht und im Nenner eine eins. Also kommt auch mit dieser Variante wieder 8 heraus. Jetzt sehen wir uns an, wie das ganze funktioniert, wenn im Zähler ein Bruch steht und im Nenner eine ganze Zahl. Du kannst dir das wieder bildlich vorstellen. Du hast einen halben Kreis und teilst diesen in drei Stücke auf. Eines dieser Teilstücke ist dann 'ein Sechstel' des ganzen Kreises. Auch so einen Bruch kannst du rechnerisch vereinfachen. Ein halb' geteilt durch drei ist das gleiche wie 'ein halb' mal 'ein drittel'. Wenn du das ausrechnest, erhältst du auch wieder 'ein Sechstel'. Auch diesen Bruch kannst du vereinfachen, indem du ihn geschickt erweiterst. Diesmal muss der Zähler eine ganze Zahl werden, also erweiterst du mit zwei. Dann erhältst du 'ein Halb' mal 2 im Zähler das ergibt eins. Und im Nenner steht 3 mal 2 , das ergibt 6. Also lautet auch hier das Ergebnis ein Sechstel. Jetzt können wir uns an die 'richtigen' Doppelbrüche wagen, zum Beispiel den hier. Du hast drei halbe Kreise gegeben. Wie viele Sechstelstücke sind das insgesamt? Die Stücke sollen immer Sechstel eines ganzen Kreises sein, also besteht jeder der halben Kreise aus drei solcher Stücke. Insgesamt hast du also 9 Stücke. Rechnerisch kannst du diesen Doppelbruch genauso behandeln wie zuvor. Du multiplizierst den Zählerbruch wie gewohnt mit dem Kehrwert des Nennerbruchs rechnest alles aus und erhältst 9. Oder du erweiterst den Doppelbruch so, dass am Ende Zähler und Nenner ganzzahlig sind. Um einen ganzzahligen Zähler zu erhalten, erweiterst du mit zwei. Das rechnest du erstmal aus. Dann erweiterst für den ganzzahligen Nenner mit drei. Auch so erhältst du schließlich das Ergebnis 9. So, ab sofort kann dich kein Doppelbruch mehr aufhalten!
Doppelbrüche Übung
-
Bestimme die korrekten Aussagen zu Doppelbrüchen.
TippsEinen Doppelbruch kannst du beispielsweise so lösen:
$\dfrac{2}{\dfrac{1}{4}} = \dfrac{2 \cdot 4 }{\dfrac{1}{4} \cdot 4}= \frac{8}{1}= 8$
Der Kehrwert eines Bruchs vertauscht die Zahlen im Nenner und Zähler eines Bruchs.
LösungDiese Aussagen sind falsch:
„Zähler und Nenner eines Doppelbruchs bestehen immer aus ganzen Zahlen."
- Zähler und Nenner des Hauptbruchs können aus Brüchen oder ganzen Zahlen bestehen.
- Um einen Doppelbruch so aufzulösen, musst du den Zählerbruch mit dem Kehrwert des Nennerbruchs multiplizieren.
„Um einen Doppelbruch aufzulösen, kannst du ihn so erweitern, dass die Brüche aus Nenner und Zähler verschwinden."
„Zähler und Nenner des Hauptbruches werden durch den Hauptbruchstrich getrennt."
„Um einen Doppelbruch aufzulösen, kannst du den Zählerbruch mit dem Kehrwert des Nennerbruchs multiplizieren."
-
Berechne das Ergebnis des Doppelbruchs.
TippsIn einem Doppelbruch wird ein Bruch durch einen anderen geteilt. Eine Merkregel für die Rechnung in diesen Fall lautet:
„Mit dem Kehrbruch multiplizieren"
Geschicktes Erweitern bedeutet hier, dass du den Hauptbruch nacheinander mit dem Nenner des Zählerbruchs und anschließend mit dem Nenner des Nennerbruchs erweiterst. Dabei werden die Brüche in Nenner und Zähler zu ganzen Zahlen.
LösungDen Lückentext kannst du so vervollständigen:
„Möchtest du diesen Bruch graphisch lösen, musst du dir überlegen, wie viele Sechstel eines ganzen Kreises in drei halbe Kreise passen. Jeder dieser halben Kreise besteht aus $3$ Sechsteln eines ganzen Kreises. Das Ergebnis ist also:
$3 \cdot 3=9^“$
- Mit einer graphischen Lösung kannst du dir die rechnerische Lösung veranschaulichen.
$\dfrac{\frac{3}{2}}{\frac{1}{6}}=\frac{3}{2} \cdot \frac{6}{1} =\frac{18}{2} =9^“$
- In einem Doppelbruch wird ein Bruch durch einen anderen geteilt. Eine Merkregel für die Rechnung in diesen Fall lautet: „Mit dem Kehrbruch multiplizieren“.
$\dfrac{\frac{3}{2} \cdot 2 }{\frac{1}{6} \cdot 2}= \dfrac{3}{\frac{2}{6}}$
Durch Erweitern des Hauptbruchs mit $6$ verschwindet der Bruch im Nenner:
$\dfrac{3 \cdot 6 }{\frac{2}{6} \cdot 6}= \dfrac{18}{2}=9^“$
- Geschicktes Erweitern bedeutet hier, dass du den Hauptbruch nacheinander mit dem Nenner des Zählerbruchs und anschließend mit dem Nenner des Nennerbruchs erweiterst. Dabei werden die Brüche in Nenner und Zähler zu ganzen Zahlen.
-
Entscheide, welche Lösung zu welchem Doppelbruch gehört.
TippsDu kannst die Doppelbrüche berechnen, indem du den Zähler des Hauptbruchs mit dem Kehrbruch des Nenners multiplizierst.
Anschließend kannst du kürzen und vereinfachen.
LösungDu kannst die Doppelbrüche berechnen, indem du den Zähler des Hauptbruchs mit dem Kehrbruch des Nenners multiplizierst. Anschließend kannst du kürzen und vereinfachen. So erhältst du:
- $\dfrac{\frac{3}{5}}{6}=\frac{3}{5} \cdot \frac{1}{6}=\frac{1}{5} \cdot \frac{1}{2}= \frac{1}{10}$
- $\dfrac{\frac{3}{2}}{6}=\frac{3}{2} \cdot \frac{1}{6}=\frac{1}{2} \cdot \frac{1}{2}= \frac{1}{4}$
- $\dfrac{\frac{5}{4}}{\frac{2}{10}}=\frac{5}{4} \cdot \frac{10}{2} = \frac{25}{4}$
- $\dfrac{\frac{3}{2}}{4}=\frac{3}{2} \cdot \frac{1}{4}=\frac{3}{8}$
-
Ermittle das Ergebnis der Doppelbrüche.
TippsMit dem Kehrbruch kannst du die Lösungen bestimmen. Ein Beispiel kann lauten:
$\dfrac{\frac{5}{4}}{\frac{2}{10}}=\frac{5}{4} \cdot \frac{10}{2} = \frac{25}{4}$
LösungDu kannst die Doppelbrüche berechnen, indem du den Zähler des Hauptbruchs mit dem Kehrbruch des Nenners multiplizierst. Anschließend kannst du kürzen und vereinfachen. So erhältst du:
- $\dfrac{\frac{8}{6}}{\frac{4}{3}}= \frac{8}{6} \cdot\frac{3}{4}= \frac{4}{2} \cdot \frac{1}{1}= 2$
- $\dfrac{\frac{4}{3}}{\frac{2}{9}}= \frac{4}{3} \cdot \frac{9}{2}= \frac{2}{1} \cdot \frac{3}{1}=6 $
- $\dfrac{\frac{6}{2}}{\frac{9}{6}}=2$
- $\dfrac{\frac{9}{8}}{\frac{3}{24}}=9$
- $\dfrac{\frac{12}{2}}{\frac{6}{3}}=3$
- $\dfrac{\frac{63}{3}}{\frac{12}{4}}=7$
-
Ergänze die rechnerischen Lösungen.
TippsIn den Zeichnungen geben die dunkelgelben Kreise an, welche Zahl im Zähler des Doppelbruchs steht. Die eingezeichneten Kreisteile geben an, durch welchen Bruch geteilt wird.
Die Doppelbrüche wurden mit der Methode der Multiplikation mit dem Kehrwert des Nennerbruchs gelöst.
LösungIn den Zeichnungen geben die dunkelgelben Kreise an, welche Zahl im Zähler des Doppelbruches steht. Die eingezeichneten Kreisteile geben an, durch welchen Bruch geteilt wird. Dann wurden die Doppelbrüche mit der Methode der Multiplikation mit dem Kehrwert des Nennerbruchs gelöst. Damit kannst du die Rechnungen so zuordnen:
- Zu den zwei vollen Kreisen gehört:
- Zu dem Halbkreis gehört:
$\begin{array}{ll} \dfrac{\frac{1}{2} }{ \frac{1}{6}} &= \frac{1}{2} : \frac{1}{6} \\ &= \frac{1}{2} \cdot \frac{6}{1}\\ &=\frac{6}{2}\\ &=3\\ \end{array}$
- Und die Rechnung für die drei Halbkreise lautet:
$\begin{array}{ll} \dfrac{\frac{3}{2} }{\frac{1}{6} }&= \frac{3}{2} :\frac{1}{6} \\ &= \frac{3}{2} \cdot \frac{6}{1} \\ &= \frac{18}{2} \\ &=9 \end{array}$
-
Erschließe, welche Rechnungen korrekt durchgeführt wurden.
TippsBestimme, welche Aufgaben richtig gelöst wurden, indem du die Lösungen selbst bestimmst. Vereinfache dazu die Rechnungen in den Brüchen und multipliziere anschließend mit dem Kehrbruch.
LösungBestimme, welche Aufgaben richtig gelöst wurden, indem du die Lösungen selbst bestimmst. Vereinfache dazu die Rechnungen in den Brüchen und multipliziere anschließend mit dem Kehrbruch. Dann erhältst du, dass diese Rechnungen falsch sind:
- „$\dfrac{\frac{3-5}{8}}{\frac{9-3}{2}} \neq-\frac{1}{3}$"
$\begin{array}{llll} \dfrac{\frac{3-5}{8}}{\frac{9-3}{2}}&=\dfrac{\frac{-2}{8}}{\frac{6}{2}}\\ &=\frac{-2}{8} \cdot \frac{2}{6}\\ &=\frac{-1}{4} \cdot \frac{1}{3}\\ &=-\frac{1}{12}\\ \end{array}$
- „$\dfrac{\frac{12-4}{3}}{\frac{3 \cdot 2}{5+8}} \neq\frac{13}{9}$"
$\begin{array}{llll} \dfrac{\frac{12-4}{3}}{\frac{3 \cdot 2}{5+8}}&=\dfrac{\frac{8}{3}}{\frac{6}{13}}\\ &=\frac{8}{3} \cdot \frac{13}{6}\\ &=\frac{4}{3} \cdot \frac{13}{3}\\ &=\frac{52}{9}\\ \end{array}$
Diese Rechnungen wurden korrekt durchgeführt:
- „$\dfrac{\frac{3 \cdot 2}{5-7}}{\frac{8}{3+5}}=-3$"
- „$\dfrac{\frac{-3-5}{12}}{\frac{18-6}{2+3}}=-\frac{5}{18}$"
- „$\dfrac{\frac{3-12}{2 \cdot 9 }}{\frac{-18}{9}}=\frac{1}{4}$"
8.905
sofaheld-Level
6.601
vorgefertigte
Vokabeln
7.695
Lernvideos
37.343
Übungen
33.674
Arbeitsblätter
24h
Hilfe von Lehrkräften
Inhalte für alle Fächer und Klassenstufen.
Von Expert*innen erstellt und angepasst an die Lehrpläne der Bundesländer.
Testphase jederzeit online beenden
Beliebteste Themen in Mathematik
- Römische Zahlen
- Prozentrechnung
- Prozentrechnung - Übungen
- Primzahlen
- Geometrische Lagebeziehungen
- Was ist eine Ecke?
- Rechteck
- Was ist eine Gleichung?
- Pq-Formel
- Binomische Formeln
- Trapez
- Volumen Zylinder
- Umfang Kreis
- Quadrat
- Division
- Raute
- Parallelogramm
- Polynomdivision
- Was Ist Eine Viertelstunde
- Prisma
- Mitternachtsformel
- Äquivalenzumformung
- Grundrechenarten Begriffe
- Größer Kleiner Zeichen
- Dreiecksarten
- Punkt-vor-Strich und Klammern-zuerst-Regel
- Aufbau von Dreiecken
- Quader
- Satz Des Pythagoras
- Dreieck Grundschule
- Erste Binomische Formel
- Kreis
- Trigonometrie
- Trigonometrische Funktionen
- Standardabweichung
- Flächeninhalt
- Termumformungen – Übungen
- Volumen Kugel
- Zahlen In Worten Schreiben
- Meter
- Orthogonalität
- Schriftlich Multiplizieren
- Brüche gleichnamig machen
- Brüche Multiplizieren
- Potenzgesetze
- Distributivgesetz
- Bruchgleichungen lösen – Übungen
- Flächeninhalt Dreieck
- Rationale Zahlen
- Volumen Berechnen
super video danke ;)
ok ich habe es verstanden aber das video ist etwas abgeharkt
ok
Cool
:) super viedeo