„Die Weber“ – Inhaltsangabe (Hauptmann)

„Die Weber“ – Inhaltsangabe (Hauptmann) Übung

• Bewerte die Aussagen zum Inhalt des Dramas „Die Weber“.

  Tipps

  Hauptmann stellt der Gruppe der Weber den Fabrikanten Dreißiger und den ehemaligen Weber Pfeifer als Widersacher gegenüber.

  Kannst du anhand dieser Strophe des „Blutgerichts“ erkennen, welche Bedeutung das Lied für die Weber hat?

  Kommt nun ein armer Webersmann,
  die Arbeit zu besehen,
  findt sich der kleinste Fehler dran,
  wird’s ihm gar schlecht ergehen.

  Lösung

  Mit dem Stück „Die Weber“ greift Gerhart Hauptmann eine historische Begebenheit auf. Am 8. Juni 1844 kam es in Schlesien tatsächlich zu einem Aufstand der Weber, die gewaltsam gegen die Fabrikanten und damit gegen ihre unmenschlichen Lebensbedingungen protestierten. Zitiert wird aus dem Blutgericht, einem Lied, das tatsächlich existiert und das zur Hymne des Weberaufstandes wurde.
  Besonders bedeutsam ist der Weberaufstand daher, weil er die Folgen der in Deutschland einsetzenden Industrialisierung zeigte. Auch hier sollte sich wie in England die Einführung der leistungsfähigen Maschinenwebstühle und Spinnmaschinen vollziehen, die für die in Heimarbeit tätigen Weber eine große Konkurrenz darstellten. Da die Weber zudem oftmals im Verlagssystem arbeiteten, sanken ihre Einnahmen drastisch, wodurch ihre Existenz nicht mehr gesichert war.

• Bestimme die Handlung des Dramas „Die Weber“.

  Tipps

  Das Stück beginnt im Haus des Fabrikanten Dreißiger und endet mit dem Tod des Webers Hilse.

  Erst plündern die Weber die Villa des Fabrikanten Dreißiger. Danach machen sie sich auf zur Fabrik von Dittrichsen.

  Lösung

  Das Stück beginnt im Haus des Fabrikanten Dreißiger. Dort warten die Weber auf ihren Lohn. Dieser soll gekürzt werden, wodurch sich die seelische und materielle Not der Weber sowie die Existenzängste der Weber zeigen. Die Not wird noch einmal verschärft, indem Pfeifer weitere Lohnkürzungen ankündigt, da er weitere 200 Weber anstellen will.
  In der nächsten Szene liegt der Schwerpunkt auf dem Weber Baumert, auf den bereits seine hungrige fünfköpfige Familie wartet. Sein Vermieter Ansorge kündigt an, ihnen das Licht abzustellen, da Baumert bereits einige Monate mit der Zahlung der Miete im Verzug ist. Der ehemalige Soldat Moritz Jäger kommt hinzu und erfährt, in welcher prekären Lage sich die Weber befinden. Mithilfe des „Blutgerichts“ ermuntert er sie schließlich zu einem Aufstand.
  Der Aufstand beginnt bei dem Fabrikanten Dreißiger und endet in der Fabrik Dittrichsen. Hier wird der Aufstand der Weber vom Militär blutig niedergeschlagen.

• Erkläre, welche Bedeutung das Lied „Das Blutgericht“ für den Weberaufstand hat.

  Tipps

  Warum haben die Weber nicht schon vorher einen Aufstand gewagt? Wer ist der erste, der den Webern durch „Das Blutgericht“ ihre ungerechte Lage vor Augen führt?

  Lösung

  Der Verfasser des „Blutgerichts“ ist unbekannt. Das Lied ist jedoch in Peterswaldau, wo auch das Stück „Die Weber“ spielt, sehr verbreitet. Auch ist in den Prozessakten über den Weberaufstand 1844 vermerkt, dass dieses Lied am Abend des 3. Juni 1844 vor dem Haus des Fabrikanten Zwanziger gesungen wurde. Also ganz ähnlich wie in Hauptmanns Stück „Die Weber“. Insofern ist die Einfluss dieses Liedes für den Weberaufstand, wie ihn auch Hauptmann deutlich macht, enorm.

  Quelle des Textauszugs: https://www.volksliederarchiv.de/hier-im-ort-ist-ein-gericht-das-blutgericht/ (Stand vom 04.02.2018)

• Analysiere die Sprache und den Stil des Dramas „Die Weber“.

  Tipps

  „Die Weber“ ist ein Drama, in der auch erstmals das Kleinbürgertum und das Proletariat auftraten. Warum bediente sich Hauptmann dieser gesellschaftlichen Klassen?

  Nu ebens, ebens! Wo mag a ock bleiben, ihr Mädel?

  So spricht Mutter Baumert, die Ehefrau des Webers Baumert. Sprichst du auch so? Ist das Hochdeutsch oder klingt das eher nach Mundart, das heißt einer Abweichung der Standardsprache?

  Lösung

  Im Naturalismus ging es vor allem darum, die Wirklichkeit so real wie möglich wiederzugeben. Dazu gehört nicht nur eine ausführliche Schilderung der Lebensumstände, sondern vor allem auch der reale Sprachgebrauch. Das ist auch der Grund, warum Hauptmann die Familie Baumert im Dialekt reden lässt. Statt einer literarischen Sprache bedient er sich so dem wirklichen Sprachgebrauch des Proletariats. Er verzichtet somit gemäß des Naturalismus auf eine Poetisierung und Verschönerung des Tatsächlichen.

  Quelle des Textauszugs: http://gutenberg.spiegel.de/buch/die-weber-9199/5 (Stand vom 03.02.2018)

• Beschreibe die Hauptfiguren des Dramas „Die Weber“.

  Tipps

  Der Weber Bäcker kann sich gegen Pfeifer durchsetzen, als dieser die Preise senken will.

  Dreißiger, Kittelhaus und Pfeifer sind die Gegenspieler der Weber.

  Lösung

  Pfeifer steht als Assistent des Fabrikanten Dreißiger auf der Seite der Kapitalisten. Während die Weber auf der anderen Seite eine Einheit bilden. Nicht zum Berufsstand der Weber gehörend, steht auch der Schmied Wittig auf der Seite der Weber, da er die Ideale der Französischen Revolution vertritt. Ebenso verhält es sich mit dem Anführer des Weberaufstandes Moritz Jäger, der zwar selber kein Weber ist, sich aber für eine Verbesserung derer Lebensverhältnisse stark macht.

• Arbeite anhand des Zeitungsartikels heraus, wie das Stück „Die Weber“ auf den Zuschauer wirken kann.

  Tipps

  Ein Verriss ist eine destruktive Kritik bzw. Rezension. Was sagt dir das über den Ton des Artikels? Denkst du, er ist eher positiv oder negativ geschrieben?

  Der Sozialismus wurde von Marx und Engels als Theorie entwickelt, die dem Kommunismus vorausgeht. Das Ideal ist dabei eine Gesellschaftsform, die auf Gleichheit, Solidarität und Gerechtigkeit basiert.

  Lösung

  Der Verriss von „Die Weber“ in der Zeitschrift „Die Post“ spiegelt genau die Erklärung des Berliner Polizeipräsidenten wider, der bereits vierzehn Tage nach der Erstaufführung ein Aufführungsverbot des Dramas aussprach. Dieses begründet er ähnlich wie „Die Post“ damit, dass Hauptmann zu einem Klassenhass aufrufen würde, der durch die kraftvolle Schilderungen des Dramas sowie durch seine schauspielerische Darstellung noch mehr an Leben und Eindruck gewinnen würde. Jene sozialdemokratischen Teile der Bevölkerung könnten dieses Stück als Anlass für Demonstrationen nehmen.

  Quelle des Textauszugs: Bialkowski, Brigitte (u.a.) (2002): Facetten. Lese- und Arbeitsbuch Deutsch für die Oberstufe. Leipzig, S. 319.