Dramenanalyse schreiben – der Hauptteil

Aufbau der Dramenanalyse – Hauptteil

Im Hauptteil der Dramenanalyse wird in der Regel eine Szene eines ausgewählten Dramas analysiert und interpretiert.

Zuvor werden in der Einleitung einer Dramenanalyse der Titel des Werks, die Autorin bzw. der Autor, der Zeitpunkt der Uraufführung und die Epoche vorgestellt. Angaben zur Stellung der ausgewählten Szene im Handlungsverlauf sowie eine Einordnung in den Kontext des Gesamtwerks erfolgen entweder in der Einleitung oder zu Beginn des Hauptteils. Dies solltest du zuvor mit deiner Lehrkraft abklären. Auch die konkrete Formulierung der Aufgabenstellung kann dir bereits erste Hinweise geben, ob du eine Szene auch inhaltlich in den Zusammenhang des Werks einordnen sollst.

Unabhängig davon, ob die Kontextualisierung in der Einleitung oder im Hauptteil erfolgt, sind die folgenden Fragen zur Einordnung der Szene hilfreich:

• An welcher Stelle des Stücks steht die Szene?
• Gibt es Bezüge zu vorhergehenden oder nachfolgenden Szenen?
• Wie fügt sich die Szene inhaltlich in das Stück ein?
• Welchen Stellenwert hat die Szene im Hinblick auf das gesamte Drama?

Dramenanalyse Hauptteil – Inhaltsangabe

Der Hauptteil einer Dramenanalyse beginnt in der Regel mit einer kurzen Inhaltsangabe der Szene:

• Mithilfe der zentralen W-Fragen (Wer?, Wo?, Wann?, Wie? und Was?) wird die Szene beschrieben.
• Diese Inhaltsangabe wird im Präsens geschrieben und beschränkt sich auf das Wesentliche.
• Eine Inhaltsangabe enthält keine Zitate aus dem Text und es wird weder kommentiert noch interpretiert.

Dramenanalyse Hauptteil – Analyse der Szene

Bei der Analyse der Szene wird die ausgewählte Textstelle nach bestimmten Merkmalen und Besonderheiten untersucht. Wurde in der Einleitung eine These formuliert, wird diese bei der Analyse einbezogen. Die beschriebenen Merkmale werden mit Zitaten und einer Verortung der Textstelle belegt. Anders als bei epischen Texten gibt es beim Drama keine Erzählinstanz, deshalb müssen neben den üblichen Elementen der Textanalyse auch die Figurenrede (Monolog, Dialog) und die Regieanweisungen betrachtet werden.

Merkmale der Figuren
Da es keinen Erzähltext gibt, steht bei der Dramenanalyse die Untersuchung der einzelnen Charaktere und ihrer Beziehungen zueinander im Mittelpunkt. Folgende Fragen sind hilfreich:

• Wer ist beteiligt und wer ist die Hauptfigur in der ausgewählten Szene?
• Hat das Aussehen der Figuren Einfluss auf die Handlung?
• Welche Eigenschaften bzw. Charaktermerkmale haben die einzelnen Personen?
• Wie ist das Verhältnis der Charaktere zueinander?
• Wie sprechen die Figuren miteinander? Wie gestalten sich die Redeanteile der einzelnen Figuren?
• Welche Ziele verfolgen sie? Von welchen Motiven werden sie geleitet?
• Ändert sich ihr Verhalten im Laufe der Szene bzw. der Gesamthandlung? Gibt es eine Charakterentwicklung oder Veränderung in der Figurenkonstellation?

Besonderheiten (Ort, Zeit, Symbole etc.)
Neben den Figuren können der Ort der Handlung, die Zeit oder wiederkehrende Symbole Einfluss auf den Szenenverlauf haben. Hinweise zu diesen Merkmalen finden sich in der Figurenrede und vor allem in den Regieanweisungen des Dramas.

• Spielt die Szene an einem besonderen Ort? Hat dieser Ort Einfluss auf die Handlung?
• Gibt es Besonderheiten bei der Raumgestaltung? In welchem Verhältnis steht der Raum zur Handlung?
• Wie ist die Zeit in der Szene gestaltet? Gibt es Zeitsprünge? Hat die Gestaltung der Zeit Einfluss auf die Handlung?
• Wird ein besonderes Symbol bzw. Motiv verwendet? Hat dieses Symbol Einfluss auf die Handlung?

Merkmale der sprachlichen Gestaltung
Bei einem Drama nimmt die sprachliche Gestaltung einen wichtigen Stellenwert ein. Da ein Drama nur aus der Figurenrede mit Monologen und Dialogen sowie den Regieanweisungen besteht, haben die Aussagen eine besondere Wirkung und Relevanz. Folgende Fragen helfen bei der Analyse der sprachlichen Gestaltung:

• Weist die Figurenrede bestimmte Merkmale in der ausgewählten Szene auf?
• Handelt es sich um einen Dialog, einen Monolog oder besteht die Szene aus beidem?
• Gibt es sprachliche Auffälligkeiten bei der Wortwahl, dem Satzbau oder der Satzlänge?
• Wird Fachsprache oder Umgangssprache angewendet?
• Werden besondere Schlüsselwörter verwendet?
• Werden bestimmte sprachliche Mittel eingesetzt? Welche Wirkung haben diese?

Dramenanalyse Hauptteil – Interpretation

In der Regel wird bei einer Dramenanalyse nach dem Analysieren der Szene ebenfalls eine Interpretation der ausgewählten Textstelle vorgenommen. Dies ist allerdings abhängig von der Aufgabenstellung.

Wird eine Interpretation der Dramenszene verlangt, werden die Ergebnisse der Analyse interpretiert und in den Kontext des gesamten Dramas gesetzt. Dabei steht die Reflexion des eigenen Erkenntnisprozesses im Vordergrund. Das heißt, die individuelle Meinung wird einbezogen. Hilfreich hierfür können folgende Fragen sein:

• Wie können die einzelnen Handlungen der Szene gedeutet und verstanden werden?
• Welche Kernaussage bezweckt die Autorin bzw. der Autor mit dieser Szene?
• Welche Wirkung hat die Szene in Bezug auf das gesamte Drama?

Aufbau der Dramenanalyse – Hauptteil: Zusammenfassung

Beim Verfassen einer Dramenanalyse sollte genau auf die Aufgabenstellung geachtet werden. Was muss umgesetzt werden? Gibt es Vorgaben zum Aufbau? Was genau muss in den Blick genommen werden?

Diese grobe Einteilung kann – je nach Aufgabenstellung und Vorbereitung durch die jeweilige Lehrkraft – variieren. Deshalb ist es wichtig, vor dem Schreiben der Dramenanalyse mit der Lehrkraft abzuklären, welche Struktur die Dramenanalyse haben soll.

• Wo ist beispielsweise die Einordnung der Szene einzubinden (Einleitung oder Hauptteil)?
• Beinhaltet die Analyse ebenfalls eine Interpretation?
• Folgt der Aufbau der oben aufgezeigten Abfolge: Inhaltsangabe, Analyse und Interpretation?
• Soll eine Deutungshypothese vorgenommen werden?