Nomen – Namenwörter
Nomen sind Substantive im Deutschen und können greifbare sowie nicht greifbare Dinge bezeichnen. Begleiter wie Artikel, Adjektive und Pronomen zeigen, ob es sich um ein Nomen handelt. Nomen werden großgeschrieben und können in Einzahl und Mehrzahl stehen. Lerne, wie du Nomen erkennen kannst und welche Beispiele es gibt.
in nur 12 Minuten? Du willst ganz einfach ein neues
Thema lernen in nur 12 Minuten?
-
5 Minuten verstehen
Unsere Videos erklären Ihrem Kind Themen anschaulich und verständlich.
92%der Schüler*innen hilft sofatutor beim selbstständigen Lernen. -
5 Minuten üben
Mit Übungen und Lernspielen festigt Ihr Kind das neue Wissen spielerisch.
93%der Schüler*innen haben ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert. -
2 Minuten Fragen stellen
Hat Ihr Kind Fragen, kann es diese im Chat oder in der Fragenbox stellen.
94%der Schüler*innen hilft sofatutor beim Verstehen von Unterrichtsinhalten.
5 Minuten verstehen
5 Minuten üben
2 Minuten Fragen stellen
Bereit für eine echte Prüfung?
Grundlagen zum Thema Nomen – Namenwörter
Was sind Nomen (Namenwörter)? – Definition
Das Nomen ist eine Wortart im Deutschen. Nomen nennt man auch Substantive oder Namenwörter. Sie werden in der Regel von einem Artikel begleitet. Alles rund um die Nomen lernst du in der Grundschule.
Nomen sind oft Wörter, die du anfassen kannst. Es können aber auch Gefühle oder nicht greifbare Gegenstände sein.
Nomen – Beispiele
Beispiele für Nomen sind: Tiere, Menschen, Pflanzen, Gegenstände, Namen und Gefühle. Die meisten Nomen können außerdem in der Einzahl (der Hund) und in der Mehrzahl (die Hunde) stehen.
Im Bild siehst du auch noch einmal eine Liste von Nomen:
Hier siehst du ein paar Sätze, in denen die Nomen hervorgehoben sind:
- Ich gehe heute Milch kaufen.
- Morgen gehen wir ins Museum.
- Am Sonntag besuchen wir die Gorillas im Zoo.
- Liam kann sein liebstes Spiel mitbringen.
- Hast du ein Taschentuch für mich?
- Kein Problem, ich helfe dir!
- Marisa kauft sich von ihrem Taschengeld gerne viele neue Spielsachen.
Wusstest du schon?
Im Deutschen werden alle Nomen großgeschrieben. Das ist ziemlich praktisch, denn so kannst du Namenwörter sofort erkennen!
Arten von Nomen
Bei Nomen werden abstrakte Begriffe von konkreten Dingen unterschieden. Die folgende Tabelle zeigt dir, welche Arten von Nomen als abstrakt oder konkret bezeichnet werden können und gibt einige Beispiele.
| Konkrete Nomen | Abstrakte Nomen |
|---|---|
| Tiere (die Fliege, der Affe) Menschen (das Kind, die Frau) Namen (Petra, Opa) Pflanzen (der Pilz, die Kartoffel) Gegenstände (das Bild, der Schrank) |
Gefühle (die Freude, der Mut) Gedanken (die Idee, der Traum) Zustände (die Langeweile, der Hunger) Handlungen (das Schreiben, der Wurf) |
Fehleralarm
Es ist leicht zu denken, dass alle Nomen Dinge sind, die man sehen oder berühren kann. Aber auch Gefühle oder Ideen, wie „Freude“ oder „Spaß“, sind Nomen.
Nomen erkennen
Um ein Nomen zu erkennen, kannst du auf folgende Merkmale achten:
1. Ist das Wort großgeschrieben?
Alle Nomen werden großgeschrieben.
2. Kann ich einen Begleiter vor das Wort setzen?
Vor ein Nomen kannst du immer einen Artikel setzen. Man unterscheidet bestimmte Artikel (der, die, das) und unbestimmte Artikel (ein, eine). Den bestimmten Artikel verwendest du, wenn du von etwas Speziellem sprichst. Den unbestimmten Artikel setzt du ein, wenn du etwas Allgemeines bezeichnen möchtest. Außerdem können Adjektive und Pronomen Begleiter von Nomen sein.
Beispiele Nomen und ihre Begleiter
- Sie isst den Apfel. (bestimmter Artikel)
- Wir hören einen Schrei. (unbestimmter Artikel)
- Ich kenne seine Freunde. (Possessivpronomen)
- Frau Larsson fährt ein schnelles Auto. (Artikel + Adjektiv)
3. Gehört das Wort zu einer dieser Kategorien?
| Kategorie | Beispiele |
|---|---|
| Menschen | der Seemann, die Tänzerin, die Oma |
| Tiere | die Giraffe, der Elefant, der Hund |
| Pflanzen | der Baum, die Blume, der Busch, die Palme |
| Gegenstände | die Lampe, der Tisch, das Messer, die Flasche |
| Namen | Mustafa, Ava, Ulli, Mia |
| Gefühle | die Liebe, die Wut, das Glück |
Genus
Als Genus wird das grammatikalische Geschlecht eines Nomens bezeichnet. Es ist nicht mit dem biologischen Geschlecht zu verwechseln!
Im Deutschen werden drei Genera unterschieden:
- feminin (weiblich), z. B. die Raupe, die Maus, die Kiste
- maskulin (männlich), z. B. der Regenschirm, der Pullover, der Tiger
- neutrum (sächlich), z. B. das Flugzeug, das Regal, das Plakat
Manche Nomen haben bestimmte Endungen, die bei der Unterscheidung zwischen diesen drei Geschlechtern helfen. Die nachstehende Tabelle listet einige dieser typischen Endungen von Nomen mit Beispielen auf.
| Endungen – feminin | Endungen – maskulin | Endungen – neutrum |
|---|---|---|
| -ei (Zauberei, Bücherei) |
-ant (Hydrant, Musikant) |
-chen (Mädchen, Häuschen) |
| -enz (Kompetenz, Existenz*) |
-ent (Student, Patient) |
-lein (Kindlein, Männlein) |
| -heit (Krankheit, Freiheit) |
-ich (Teppich, Stich) |
-ment (Instrument, Medikament) |
| -ie (Kopie, Serie) |
-ling (Häuptling, Frühling) |
-tum (Eigentum, Heldentum) |
| -ik (Musik, Mystik) |
-ismus (Egoismus, Zynismus) |
|
| -in (Freundin, Fahrerin) |
-ist (Flötist, Pessimist) |
|
| -ion (Union, Mission) |
-or (Autor, Motor) |
|
| -ität (Universität, Nationalität) |
||
| -keit (Heiterkeit, Ehrlichkeit) |
||
| -schaft (Freundschaft, Bereitschaft) |
||
| -ung (Endung, Wertung) |
||
| -ur (Statur, Muskulatur) |
Wusstest du schon?
Nomen können zusammengesetzt werden, um neue Wörter zu bilden. Zum Beispiel ergeben „Apfel“ und „Baum“ zusammen „Apfelbaum“. Es macht Spaß, neue Wörter zu bilden und zu entdecken, wie vielfältig die deutsche Sprache ist!
Numerus
Numerus bedeutet Anzahl. Es wird zwischen Singular (Einzahl) und Plural (Mehrzahl) unterschieden.
Den Plural kannst du oftmals durch Anhängen einer speziellen Endung bilden, zum Beispiel:
- -e: das Pferd → die Pferde, der Tisch → die Tische
- -er: der Geist → die Geister, der Wald → die Wälder (mit Umlaut!)
- -n: die Tomate → die Tomaten, die Frage → die Fragen
- -en: die Übung → die Übungen, der Student → die Studenten
- -s: das Auto → die Autos, das Hobby → die Hobbys
Achte darauf, dass bei manchen Pluralformen zusätzlich zur Endung ein Umlaut erscheint, z. B. der Mann → die Männer oder das Buch → die Bücher.
Kasus
Unter Kasus wird in der Grammatik der Fall verstanden, in dem ein Nomen steht.
Im Deutschen gibt es vier Fälle oder Kasus:
- Nominativ (Wer-Fall): die Frau, der Mann, das Kind
- Genitiv (Wessen-Fall): der Frau, des Mannes, des Kindes
- Dativ (Wem-Fall): der Frau, dem Mann, dem Kind
- Akkusativ (Wen-Fall): die Frau, den Mann, das Kind
Artikel
Artikel sind Begleiter des Nomens. An ihnen kannst du sehen, ob ein Nomen maskulin, feminin oder neutrum ist, ob es im Singular oder im Plural steht und welcher Kasus vorliegt. Es gibt unbestimmte (ein, eine) und bestimmte Artikel (der, die, das).
- Unbestimmte Artikel verwendest du, wenn eine Sache nicht bekannt ist. Der unbestimmte Artikel lautet im Maskulinum und Neutrum gleich: ein. Für Femininum benutzt du eine. Übrigens gibt es keinen unbestimmten Artikel im Plural.
- Bestimmte Artikel markieren dagegen bereits bekannte Sachen. Hier unterscheiden wir der für maskuline, die für feminine und das für neutrale Nomen. Der bestimmte Artikel lautet im Plural die.
Beachte, dass sich die Artikel je nach Genus (Geschlecht), Numerus (Anzahl) und Kasus (Fall) verändern.
Wenn Artikel gemeinsam mit einer Präposition gebraucht werden, kommt es manchmal zu sogenannten Verschmelzungsformen. Beispiele für solche Formen sind:
- an + dem = am
- bei + dem = beim
- zu + dem = zum
- in + das = ins
- zu + der = zur
Nomen deklinieren
Die Veränderung der Nomen und Artikel wird Beugung oder Deklination genannt. Der folgenden Tabelle kannst du alle Deklinationsformen der Nomen Mann, Frau und Kind im Singular und Plural entnehmen.
| Nominativ | Genitiv | Dativ | Akkusativ | |
|---|---|---|---|---|
| maskulin | der Mann | des Mannes | dem Mann | den Mann |
| feminin | die Frau | der Frau | der Frau | die Frau |
| neutrum | das Kind | des Kindes | dem Kind | das Kind |
| Plural | die Männer die Frauen die Kinder |
der Männer der Frauen der Kinder |
den Männern den Frauen den Kindern |
die Männer die Frauen die Kinder |
Kennst du das?
Hast du schon einmal darüber nachgedacht, wie viele Nomen du auf dem Schulweg siehst? Der „Bus“, die „Straße“ und die „Schule“ – all diese Wörter sind Namenwörter. Sie helfen uns, klar zu sagen, was wir meinen. Ohne Nomen wäre es ziemlich schwierig, sich zu unterhalten und alles um uns herum zu benennen. Probier es aus: Zähl die Nomen auf deinem Weg zur Schule!
Nomen-Verb-Verbindungen
Manchmal treten Nomen immer mit dem gleichen Verb auf. Dann spricht man von festen Nomen-Verb-Verbindungen.
Beispiele für solche Verbindungen findest du hier:
- zur Sprache bringen (etwas ansprechen)
- ein Gespräch führen (sprechen)
- Interesse haben (sich interessieren)
- eine Rede halten (reden)
- sich Hoffnung machen (hoffen)
- eine Auswahl treffen (auswählen)
Zum Glück lassen sich solche komplizierten Wendungen auch einfacher ausdrücken. In Klammern steht deshalb immer ein Verb, das in etwa die gleiche Bedeutung wie die Nomen-Verb-Verbindung hat.
Ausblick – das lernst du nach Nomen – Namenwörter
Als nächstes wartet das Thema Satzbau auf dich. Erfahre mehr darüber, wie du deine Sätze abwechslungsreicher gestalten kannst.
Zusammenfassung – Nomen
Zu den Nomen kannst du dir folgende wichtige Punkte merken:
- Nomen heißen auch Namenwörter oder Substantive und sind eine Wortart des Deutschen.
- Du kannst konkrete (die Kuh) von abstrakten Nomen (das Heimweh) unterscheiden.
- Nomen werden immer großgeschrieben und stehen häufig mit Artikel.
- Ein Nomen lässt sich nach Anzahl (Numerus), Geschlecht (Genus) und Fall (Kasus) beugen oder deklinieren. Das heißt, es verändert seine Form.
- Auch der Artikel kann dekliniert werden und verschmilzt manchmal auch mit einer Präposition (in + dem = im → Ich bin gerade im Kino.).
Häufig gestellte Fragen zu Nomen
Transkript Nomen – Namenwörter
Nomen - Namenwörter. Was könnte es besseres geben, als bei so schönem Wetter an den Strand zu fahren? Was ist denn hier passiert? Ich glaube, wir müssen erstmal aufräumen, Lina! Lass uns einmal schauen, was Ben und Lina beim Aufräumen alles finden. Als erstes sieht Ben die Flasche. Die Flasche. Weißt du, was für ein Wort „Flasche“ ist? Flasche ist ein Nomen. Nomen werden auch Namenwörter genannt. Aber was genau ist ein Nomen eigentlich? Nomen sind Wörter für Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge. Was davon ist „die Flasche“? Eine Flasche ist ein Ding. Das Wort „Flasche“ ist also ein Nomen. Nomen haben einen Artikel. Vor einem Nomen können die Artikel „der, die, das, ein und eine“ stehen. Welche beiden Artikel kannst du vor das Wort „Flasche“ setzen? Probiere es doch mal aus! Du kannst „DIE Flasche“ oder auch „EINE Flasche“ sagen. Nomen werden außerdem immer großgeschrieben. Ben hat noch eine ZWEITE Flasche gefunden. Die Flasche, die FlascheN. Eine Flasche, zwei FlascheN. Das hier ist die EINZAHL, hier hast du ja auch nur EINE Flasche und das hier ist die MEHRZAHL, du hast MEHR als eine Flasche. Die meisten Nomen können in der Einzahl und in der Mehrzahl stehen. Was finden Ben und Lina noch? Oh ein Foto! Sieht aus wie eine Famile. Das hier ist die Mutter, das hier der Vater... und das das Kind. Sind auch die Wörter „Mutter“, „Vater“ und „Kind“ Nomen? Das sind alles Wörter für Menschen. Wörter für Menschen sind ebenfalls Nomen. Kannst du auch vor diese Nomen einen Artikel setzen? DIE Mutter, DER Vater, DAS Kind. Du kannst auch sagen: eine Mutter, ein Vater und ein Kind. Können diese Nomen auch in der Mehrzahl stehen? Versuch doch mal diese Wörter in die Mehrzahl zu setzen. Die Mütter, die Väter, die Kinder. Klappt also auch! Auf der Rückseite des Fotos stehen ja Namen. Sarah, Gregor und Annegret. Sind das auch Nomen? - Ja, denn auch diese Wörter beschreiben Menschen. Kannst du hier etwas sehen, dass ein Nomen ist? Die „Palme“ ist zum Beispiel ein Nomen. Das Wort „Palme“ beschreibt eine Pflanze und hat einen Artikel. Kannst du auch die Mehrzahl dazu sagen? Die Mehrzahl von dem Nomen „die Palme“ ist „die PalmEN“. Auch „Koala“ ist ein Nomen. Beschreibt dieses Nomen eine Person, eine Pflanze, ein Tier oder ein Ding? Ein Tier. Welche Artikel kannst du vor das Wort „Koala“ setzen? Du kannst „DER Koala“ oder auch „EIN Koala“ sagen. Kannst du hier noch weitere Nomen finden? Der Strand, der Sand, das Meer, die Krabbe, der Becher, die Tasche, die Zeitung. All dies sind Nomen. Ben und Lina wollen noch weiter aufräumen und wir schauen uns an, was wir gelernt haben. Mit einem Nomen kannst du Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge beschreiben. Nomen haben einen Artikel. Du kannst die Artikel „der, die, das, ein“ und „eine“ vor ein Nomen setzen. Die meisten Nomen können in der Einzahl und in der Mehrzahl stehen. Nomen werden immer großgeschrieben! Ist der Strand nun sauber? Sieht doch gleich viel schöner aus.
Nomen – Namenwörter Übung
-
Welche Artikel gehören zu welchem Bild?
TippsBenutze die Bezeichnung Krabbe und nicht Krebs, um die Aufgabe korrekt zu lösen.
Denke daran, sowohl an die bestimmten als auch an die unbestimmten Artikel zuzuordnen.
LösungKrabbe:
- die
- eine
- der
- ein
-
Welcher Artikel passt zu welchem Bild?
TippsVor Krabbe und Tasche setzt du den gleichen Artikel.
Meer hat den gleichen Artikel wie Mädchen.
LösungEs gibt drei bestimmte Artikel:
die Tasche,
das Meer,
der Sand. -
Welche Wörter sind Nomen?
TippsVor dem Nomen steht ein Artikel.
Artikel sind: der, die, das, ein, eine.
LösungDu konntest vier Nomen finden:
- der Fisch
- ein Fahrrad
- das Paket
- die Lampe
-
Was steht in der Einzahl, was steht in der Mehrzahl?
TippsDavon haben wir zwei.
Mehrzahl sind immer mehrere.
Einzahl: Baum
Mehrzahl: BäumeLösungIn der Einzahl stehen:
- der Löwe
- die Flasche
- der Ball
- die Bälle
- die Augen
- die Kekse
-
Für was stehen Nomen?
TippsDinge sind Gegenstände.
Mädchen und Jungen sind Menschen.
LösungNomen können für Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge stehen.
-
Welches Geschlecht haben die Nomen?
TippsBrot und Tier haben das gleiche Geschlecht.
LösungHier siehst du alle Nomen ihrem Geschlecht zugeordnet:
weiblich:
- die Zitrone
- die Karotte
- das Brot
- das Tier
- der Ball
- der Pilz
8.905
sofaheld-Level
6.601
vorgefertigte
Vokabeln
7.695
Lernvideos
37.349
Übungen
33.680
Arbeitsblätter
24h
Hilfe von Lehrkräften
Inhalte für alle Fächer und Klassenstufen.
Von Expert*innen erstellt und angepasst an die Lehrpläne der Bundesländer.
Testphase jederzeit online beenden
Beliebteste Themen in Deutsch
- Präteritum
- Perfekt
- Präsens
- Artikel
- Subjekt
- Plusquamperfekt
- Umlaute
- Satzbau Deutsch
- Bestimmte Und Unbestimmte Artikel
- Buchvorstellung Planen
- Pronomen Grundschule
- Selbstlaute, Doppellaute Und Umlaute Erkennen
- Was Ist Ein Subjekt
- Possessivpronomen
- Anapher
- Gedichtinterpretation Schluss
- Prädikat
- Konjunktiv I
- Denotation, Konnotation
- Wortarten
- Metapher
- Komma vor oder
- Sowohl als auch - Komma
- Bilderrätsel
- Komma vor aber
- Komma vor wie
- Komma vor und
- Rhetorische Frage
- Komma vor als
- weder noch Komma
- Komma vor um
- Komma vor sondern
- Mitlaute
- Personalpronomen
- Wörter Mit -Keit Am Ende
- Komma vor wenn
- Das Oder Dass
- Komma vor da
- Komma vor damit
- frühs
- Unter anderem groß oder klein
- Vergangenheitsformen
- Komma vor insbesondere
- Komma vor ob
- Modi Des Verbs
- Transitive und Intransitive Verben
- Komma vor welche
- Komma vor weil
- Satire, Parodie
- Komma vor bis
coooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooool
Ich hab eine 1.
SCHÖN
Nice 😁
Super Video richtig gut erklärt aber des ist Auch meine fregen wie lange giebt es sofatutor eigentlich?